排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1.
刘中顼 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2005,30(6):43-46
<牟氏庄园>真实地描写了地主阶级利用土地从经济上奴役农民的状况,比较客观地展示了封建正统文化的面貌.小说充分表现了向中国民族文化传统学习、借鉴并巧妙运用的艺术特点.<牟氏庄园>的作者为我们描绘了一部半殖民地、半封建时代封建庄园经济的没落史. 相似文献
2.
罗孝廉 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2005,30(3):65-66
叶紫、萧军、萧红是当时社会的三个"小奴隶",他们在30年代特定的社会条件和文学背景下,深感环境对进步文学青年的压迫,在鲁迅的帮助指导下,巧妙地战斗,组织"奴隶社",出版奴隶丛书,扩大了革命现实主义文学的影响,冲破了国民党当局的森严文网,为革命文学争得了生存和发展空间,是反文化"围剿"的成功典范. 相似文献
3.
矛盾修饰法心理距离的二重性 总被引:1,自引:0,他引:1
臧永红 《吉首大学学报(社会科学版)》2010,31(3):122-125
矛盾修饰法主客体在构建和阐释过程中蕴含心理距离。距离二重性反映了现代人的双重聚焦思维模式,产生了特殊了修辞效果。 相似文献
4.
傅学红 《吉首大学学报(社会科学版)》2009,30(1):166-169
培养学生自控能力,加强学生的自我管理,是班级管理工作的重要组成部分。本文简述了班级管理的理论依据、教育培养的现实意义、学生自控能力的动因分析,探讨了学生自控能力培养的四步心理训练强化措施,即强化理念,坚定决心;坚持不懈,坚定目标;自我激励,坚定信心;耐受挫折,坚定恒心。 相似文献
5.
刘建成 《陕西学前师范学院学报》2016,32(11):81-84
微课是以简短教学视频为主要载体,针对学科中的重要知识点或教学环节而设计开发的网络教学模式,已经成为《思想道德修养与法律基础》教学的新手段。当前,微课在《思修》课的教学应用中还存在一些问题,高校教师应该在教学内容、教学环节、双边活动、教学途径等方面加大改革力度,以利于克服微课教学中的僵化和不足,充分发挥微课优势,增强思政理论课的吸引力。 相似文献
6.
彭萍 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2008,33(2):49-52
周扬认为,中国现代理论工作是薄弱的,从外国搬来的,中国应当独立自主,建设有自身特色的马克思主义文艺理论和批评体系.在长期的理论探索和实践研究中,周扬批判修正主义,清算教条主义,为建设有中国特色马克思主义文艺理论进行了思考和创造,其艰苦卓绝的努力对当下中国文论的特色化建设具有启发意义. 相似文献
7.
益阳方言XA式状态形容词比较丰富,能表示视觉、味觉、嗅觉、触觉、听觉等多方面的意义。XA式状态形容词中的前字“X”除小部分表示具体的意义外,大部分意义虚化,不表示具体的词汇意义,只表示加强程度;后字“A”是构成XA式状态形容词的主要词根语素。XA式状态形容词有多种加强程度的形式,在句中常作谓语、定语、补语和状语,有的还可作主语和宾语。益阳方言XA式状态形容词有区别于普通话和长沙方言的个性特征。 相似文献
8.
实例教学是思想道德修养课教学中一种比较实用、有效的教学方法.实例教学符合大学生心理发展和人格形成的一般规律要求,更能促进知行结合.运用实例教学要讲究技巧和艺术,教师只有在教学实践中不断探索具体的运用方法,方能收到良好的教学效果. 相似文献
9.
袁志准 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2007,32(6):135-136
住宅装饰并不具有绝对自律性,它通常是在意识形态话语濡染中诞生的意识形态的隐喻.当下审美化的城市住宅装饰并未去意识形态化,而在深层次上表征着支撑都市人日常存在及社会文化心态的"犬儒主义意识形态"之嬗变. 相似文献
10.
易永姣 《湖南大学学报(社会科学版)》2013,(3):92-96
在中国古代文学作品中有许多人遇骷髅的故事,其骷髅意象明显经历了从先秦魏晋散文所展示的道家至乐逍遥思想,唐宋以后宗教视域下的空幻机巧,以及世情理念下的怪异、教化性特征等几次大的演变。骷髅意象之嬗变,与道家、宗教发展有着密切的联系,是特定时代社会背景下作者心理特质的反映。 相似文献